海曙区紧密结合实际，充分发挥宁波干部网上学院覆盖面广、共享性好、灵活性强、成本低廉的优势，奏好“三部曲”，进一步创新网上学院干部教育培训平台，采取点名调训的方式，确定40名区管领导干部参加海曙区第四期领导干部综合素质专题进修班，有效促进干部自身综合素养及执政能力的不断提升。
围绕中心，唱响“主旋律”。一是网上学习，突出主题。围绕党的十七大、十七届五中全会，紧密结合海曙区经济社会发展实际、干部履行岗位职责的需要，将网上学习分为4个学习单元。第一单元学习党的十七届五中全会精神，领会“十二五”目标任务；第二单元学习宏观经济政策和现代金融知识，了解国际和国内经济形势；第三单元学习区域经济文化发展、城市化进程和城乡统筹、政府公共关系等知识；第四单元拓宽知识视野，培养领导艺术，学习养生之道，提高文化修养和综合素质。二是网下调研，紧跟课题。根据参训领导干部的工作实际，划分为四个组。围绕贯彻落实市委市政府“六个加快”、推进区委区政府“四个大力”工作，要求参训领导干部根据区委、区政府2011年重大课题确定调研内容，结合本职工作实际，在深入调研的基础上，独立完成总课题（或子课题）调研报告，在提高领导干部素质的同时，使培训与中心工作更加紧密结合。各小组通过召开集中交流讨论会，确定了《推进社会管理体制机制创新 构建和谐发展的品质之区》、《推进产业转型升级的路径的探索与研究》、《创新基层社会服务管理模式研究》和《岗位廉政风险防控机制的探索与实践》四个调研课题，并形成了初步的子课题题目和框架。
创新载体，练好“和声部”。积极创新干部培训方式，本期培训班运用带课题培训形式，采用网上学习与短期脱产学习研讨、小组研讨与实践调研相结合的教学模式，做到理论与实践紧密结合。一是小组讨论，由小组成员就学习情况谈体会，就分管工作作介绍，就调研课题开讨论，充分发挥各自工作中的优势和作用，相互学习借鉴。二是现场教学，按照海曙区干部教育培训需要，依托全市丰富的干部教育实践资源，开发一批主题突出、特色鲜明，涵盖政治、经济、法律、科技、文化和社会管理、党的建设、革命传统、反腐倡廉等领域的现场教学基地，实现实践资源向干部教育培训资源的转化。坚持数量充足、结构合理、优胜劣汰、滚动发展的原则，根据发展实际和干部培训需求，及时调整充实现场教学基地。9月中旬，将组织参训领导干部赴杭州阿里巴巴电子商务平台参观学习。三是带课题调研，针对海曙区科学发展、和谐发展中面临的突出困难和问题，选取区外的先进典型，以所要解决问题的相关部门和岗位干部为主组建班次，依托质量好、信誉高的培训院校（机构），主动走出去，带着课题到相关的城市或地区进行考察学习，通过理论辅导、经验介绍、跟班学习、实地考察、交流研讨等多种途径，研究探寻解决问题、改进工作的途径和方法，以解决问题的实际成效作为检验带课题研讨培训的成效。每个学习小组可邀请牵头调研课题的相关区级领导参加研讨，确保全体学员能够理论联系实际，切实提升运用科学理论解决实际问题的能力。如第1组赴江北区孔浦街道开展实地调研，学习孔浦街道在社会组织服务创新方面的经验，特别是街道的1+X社会组织模式。
整合资源，找准“练习曲”。一是“每月一课”。积极与市委组织部、市委党校联系，安排参训领导干部到市委党校脱产学习，参与听讲市级领导干部综合素质专题培训的课程，做到“每月一课”。目前已由中国海洋大学经济学院副院长戴桂林专题讲授海洋经济一课，9月下旬以及10月下旬将由复旦大学经济学教授殷醒明、著名压力与情绪管理专家韩菁讲授中国货币政策解读和领导干部心理调试。二是“微博互动”。倡导领导干部开微博，通过微博互动交流，提升群众满意度。号召领导干部不仅要会做、做好，更要会说，要加强宣传、扩大影响，营造良好的舆论环境。三是“多渠道考核”。本次进修班采用学分制考核，参训领导干部修满30学分，且参加各个学习培训环节的，准予结业。对被评为优秀调研报告、优秀学员的，奖励学分，激发参训领导干部参与培训的热情。
