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一是探索人才分类培养方式。高学历人才，采取自学为主，岗位锻炼的方式；专业技术人才依托继续教育和职称评审的方式；高技能人才则以职业教育形式为主。二是强化实践锻炼。鼓励企业把人才放到重要、关键的岗位上，特别是放到重大项目中培养。三是鼓励人才学习培训。着力推进博士后工作站建设，选送一批企业中青年人才到国内重点高校进行硕士、博士学历教育。四是加强校企合作。邀请国内知名高校及科研院所与本地企业进行对接交流，加强人才输送、项目合作、科技攻关方面合作。五是建立覆盖全区的教育培训信息网。依托各行业主管部门、职校资源和现代远程教育，形成开放化、网络化、自主化的终身教育体系。