一是开展多层次的干部培训，全面提高干部素质。坚持以科学发展观为统领，以满足教育发展和校园长发展需要为出发点，以提升校园长能力为核心，在全员培训、梯队打造和专项建设中注重内涵发展，不断提升培训品质，上半年一共启动了9个培训项目，“海曙区第二期学校党务工作者培训班”、海曙区学校（幼儿园）发展性评价高级研修班”，“海曙区教师（校园长）素养工程”、“海曙区民办幼儿园园长发展性培训”等，截止目前，所有项目均已按预定计划顺利开展，人均参训达2次以上，在促进干部队伍专业化发展、全面提高干部教育培训有效质量取得成效。
二是选派校长异地挂职锻炼，接收异地校（园）长挂职培训。为加快干部队伍成长，创新干部管理方式，教育局选拔了三名优秀年轻的初中副校长赴外区挂职锻炼，分别安排到余姚市实验学校、宁海县西店镇初级中学、北仑区顾国和中学跟随余如玉、戴余金、汪其骏三位管理名家脱产学习了一个半月，有力提高校长管理能力的提升和思想人格的修炼非常有益。除了区内的带徒，区外的挂职，每年，还会有来自全国各地的校园长到我区一些学校挂职，上半年，十五中学、李兴贵中学、广济中心小学、镇明中心小学、爱菊艺校、达敏学校、第一幼儿园等多所学校和幼儿园，接收了来自北京、大连、青岛、重庆、贵州等地校园长前来挂职学习。
三是加强后备干部培养力度，充实干部队伍。抓好局管校级后备干部的培养力度，继上一届31位校级后备班的圆满结业，去年底，教育局在幼儿园中选拔了一批优秀年轻干部，围绕后备干部培养目标，今年初，选送了11名局管幼教后备干部参加市级培训班。同时坚持德才兼备、以德为先的标准，对后备干部实行动态管理，并加大副（校）园级干部推荐和考察，通过民主推荐、组织考察、党委集体讨论决定、任前公示、试用期等程序，选拔任用一批副校（园）级干部，力求打造坚实的干部梯队力量。
