一、领导专家谈理论。依托区教育系统学习实践活动宣讲团，局党委领导班子成员分别在机关或联络点开展1—2次宣讲，各支部书记和支委成员在本支部各开1次专题党课，结合教育教学实际，向广大党员群众宣讲科学发展观的理论，促使广大党员更新教育观念，提高科学发展水平；为保障理论宣讲的深度，邀请市、区宣讲团专家传经送宝，并依托网络资源，建立科学发展观学习资料库，上传相关的音像资料，供基层组织和广大党员开展学习
二、党员干部谈体会。积极组织广大党员干部结合实际，撰写学习心得，交流自己教育教学中存在的问题、困惑，提出对教育科学发展的意见、建议；以党支部为单位开展，组织党员广泛开展“人人上讲台”微型党课活动，并通过党课授课比赛等活动，激发广大党员参与的热情；机关支部根据工作的实际情况，开展 “推进教育科学发展，促进服务转型升级”主题征文活动，引导机关干部针对教育热点问题和服务型机关创建畅谈看法，提出意见建议。
三、广大群众谈建议。在学习实践活动启动前，局党委在海曙教育网上开辟了主题论坛，引导教育系统的广大教职员工畅谈对海曙教育科学发展的意见建议，累计发帖量目前已超1500篇；各支部通过召开师生、家长座谈会、征集服务对象意见，通过进社区教育服务活动，征集社区居民意见，充分了解群众的教育诉求，进一步理清科学发展思路，明确努力方向；为扩大群众参与面，党委还组织各支部通过邮件、信件等多种方式报送群众的意见建议，以了解人民群众对海曙教育的诉求，累计收到各种形式的意见建议文章40余篇。
