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区教育系统深入推进创争活动 积极营造创争氛围
信息来源:区教育局党委  时间:2010/10/13  阅读次数:5101
自创先争优活动开展以来,区教育局党委高度重视,统一部署,统一思想,明确中心,强调三个坚持,积极营造创先争优良好氛围,深入推进创先争优活动。
一是坚持 “党性教育为先导”。教育局各基层党组织以中心组学习为龙头,全面带动党员干部理论学习,充分利用基层党校为载体,积极对党员队伍开展党性教育,传达学习型党组织建设和创先争优相关文件精神,组织学习研究全国第四次教育工作会议内容。通过党性教育、理论学习努力提高广大党员干部理论素养,从而有力推动创先争优活动顺利开展。
二是坚持“以专业培育为基础”。各基层党组织围绕区教育系统中心工作,立足自身实际,积极组织党员教师参加学科骨干培训、班主任培训等各级各类专业培训活动,截止今年10月初,全系统已有5名校园长参加全国级论坛,4名校级领导干部参加市级培训班,30多名教师参加骨干教师培训,近400名班主任参加区班主任培训。
三是坚持“素养提升为补充”。局党委领导充分意识到在活动中党员干部要能根据新形势、新任务的需要,全面提高综合素质,从而充分发挥党员先进性,因此局党委要求各基层党支部认真领会全国第四次教育大会精神,充分认清当前教育形式,以海曙区教育事业中心工作为重点,结合本单位自身实际,组织开展内容丰富的素养工程,培训学习活动。区教育系统各基层党支部除组织党员参加区教育局举办的“杏坛百家教育管理系列讲座”、“杏坛百家教育实践系列讲座”“杏坛百家人文素养系列讲座”外,还结合自身实际,在“师德教育周”活动期间组织师德论坛,此外,各基层党组织还充分挖掘本单位有效资源,开展形式多样,富有学校特色的学习活动。这些内容丰富的培训学习活动进一步提升了学校教师个人素养,业务水平的同时,也提高了各基层党组织的学习能力,增强了基层党组织的凝聚力和战斗力,进一步推进了创先争优活动的深入开展。
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