为适应竞争性选拔预备人选这一新举措，本次培训本着“高标准严要求”、“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，围绕提升“五个力”，安排了五个单元、30多个项目的培训体系，体现了培训的针对性、系统性和创新性。第一次在党校培训中引入军训环节；第一次实行学员全程民主管理；第一次运用人机对话考试测评进行动态监控；第一次开展突发事件应急管理模拟；第一次开展微博交流和微课堂并举的课下互动；第一次以志愿服务形式提升学员奉献理念；第一次运用新闻早播报形式锻炼学员的时事敏锐性；第一次运用每天出早操形式养成学员强健体魄的习惯……市委组织部各位部长和业务处室负责人更是全程关注和参与，精心研究课程安排、课堂讲授《年轻干部成长规律》、跟班参与四明山革命根据地现场教学、看望蹲点调研学员等。
“市委组织部和市委党校精心为我们量身打造了‘培训套餐’，培训内容之丰富、课程搭配之合理、创新举措之多、授课模式之活泼，前所未有，让人受益匪浅。”来自市公交总公司的学员刘波如是说。“教学方式从青年实际出发，形式多样，内容新颖，让年轻同志始终在一种新鲜、刺激、紧张的状态中‘充电’”。来自海曙的张明说。
“很多人戏称我们是宁波的‘黄埔军校第一期’，我们的压力前所未有，只有把压力转化为努力学习的动力。在丰富的的培训课程里，我们越学越谦虚、越学越敬畏、越学越坚定。”来自江东的徐沉说。
既要理想信念补好“钙”
又要强身健体敢担当
习近平同志多次强调，理念信念是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，或理念信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
课堂培训将理想信念教育列为首要单元，着眼于提升年轻干部“三个自信”，专门设置了马克思主义基本理论教育和国情市情教育。
理论课程往往给人以枯燥的感觉。但党校老师对《共产党宣言》、《马克思主义哲学原著选读》、《资本论》（节选）导读、《列宁晚年思想及对我们的启示》、《毛泽东有中国特色的革命和建设思想》、《坚定中国特色社会主义道路、理论和制度自信》等课程的讲述，结合实际诠释出时代感，让多数学员觉得并不枯燥。
“跟着党校老师读原著、学马列，原本枯燥而深奥的理论变得具体而生动，心中许多疑惑得到破解，常有茅塞顿开和醍醐灌顶之感。”来自市住建委的王新平说。
“人的心灵就像庭园，无论是耕耘还是荒芜，庭园都不会是空白。连续数日享用伟人的思想盛宴，既觉浩渺长河中个体的渺小，更觉反躬自省是每日的必修课。只有悉心耕耘，拔除杂草，才能保持定静清醒，才能让播种在心灵中美好的思想种子，开出行为之花。”来自慈溪的童丹霞说。
没有远大理想，不可能成为“好干部”，离开责任担当而空谈远大理想，也不是时代需要的“好干部”。为培养年轻同志敢于担当的能力和素质，这次培训班专门设置了媒体沟通、新闻访谈、沙盘推演、突发事件应急管理等实训课程，让学员们在模拟情景中得到多层面的锻炼。同时，课堂教学更多地采用互动教学方式，在讨论交流中加深学员对课程的理解。
讨论常常很激烈，学员们思维敏捷，提问既有开拓性又有精准度，因此交流和探讨很深入。“在城市交通问题的根源及对策的讲课中，我们就解决的首要问题在于人还是车进行了激烈的争论，理越辩越明，也使大家对治理交通拥堵问题进行了更深入的思考。”来自海曙的宋林权说。
这是四班举行的模拟“厦门公交车起火案”新闻发布会现场。学员中有的充当政府相关部门官员，有的充当记者。“起火的原因究竟是什么？”“有多少人在事故中丧生？”“怎样确定赔偿方案？”一边是一个个犀利的问题，一边是沉着应对。而后，专家对学员们的表现进行点评。
“这次模拟新闻发布会，让我们学到了在突发事件后应对媒体时，既要根据自身角色定位，对媒体提问作出符合实际的回答，避免信口开河；又要换位思考，站在群众的角度上去剖析问题、表达观点，避免引发歧义。”来自鄞州的王薇说。
慈溪的陈唯一说：“逼真的课程模块设置，让我们在思考和实践中成长，而老师们犀利的评论、切中要害的点拨，更让我们认识到提升自身综合能力的迫切性。”
树只有深深扎根
才能枝繁叶茂
为了谁？依靠谁？我是谁？党的干部必须回答解决好这三个问题，从而获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。
结合当前党的群众路线教育实践活动的深入开展，培训班把贯彻群众路线、增强群众观念作为培训的一个突出重点。安排的志愿服务、蹲点调研、现场教学等项目，充分发挥学员的主观能动性，由学员民主讨论活动开展的形式内容，自主设计方案，自行联系和实施，真正让年轻干部在深入基层、深入实际、深入群众中得到锤炼。
6月19日下午，一班学员走进江北区怡江小学，开展“扬帆启航、助力梦想”的志愿服务活动。他们分组与3个班级的同学们分享了很多童年的故事和感悟，给每位小朋友的理想和学习规划以评价、鼓励和建议，并为他们带来了暑期儿童电影票、旅游门票，建立了班级“梦想书屋”。
“在施与受中，与其说是我们给孩子们带去什么，倒不如说是我们在此过程中受到了教育。看到孩子们好奇求知的渴望，看到他们为实现梦想的认真劲儿，看到他们因小小的肯定而绽放的笑容，当孩子们献上的‘世界因我们而美丽’的诗朗诵，许多学员动容了。”这是来自江北的孟雪对这次志愿服务的感受。
第二次志愿服务以认领“微心愿”为主要内容，学员们走进社区和养老院，为众多孤寡老人、外来务工困难家庭、低保户、小侯鸟等满足了不同的“微心愿”。其中一位盲人行动不便，他的心愿就是“在杭州湾大桥上听听大海的声音”。当三名学员驱车送老人到大桥海中平台时，听着海浪拍打桥墩的声音，他掩饰不住内心的喜悦。这也深深感染了大家，“小小付出就能让身处逆境的人们感受到社会的关心和温暖，让这微小的善凝聚起来，传播得更远更有力。”来自江北的金昕感言。
现场教学是对理论课程的延伸。一班设计的第一次现场教学，安排在鄞州区高桥镇“三改一拆”现场，认真听取不同基层干部对做好这项涉及群众利益的重点工作的方法、步骤和体会。
“回来之后我一直在想，做好基层群众工作，靠的又是什么？细细梳理，有三点非常值得学习：一靠对事业的忠诚和对工作的责任心；二靠宏观的协调推进和微观的细腻方法；三靠群众的拥护和支持。”这是来自鄞州杨安妮的深刻体会。
培训中还安排了为期2周的课题调研。这是各个培训项目中时间最长的，也显示出组织部门对这次培训工作中实践锻炼的重视。
来自江北的王坤和组员一起开展的是关于宁波市中心城区公交运行管理体制的调研。“为掌握第一手资料，我们先后去公交行业协会、公交总公司、东方巴士公司等6家国有和民营的公交公司走访交流，还去了几条有代表性的公交线路及场站实地征询意见。之后，从中分析我市公交运行管理体制的现状及存在问题，并借鉴国内外其他城市公交运行体制的经验教训，结合宁波经济社会发展实际，提出相关对策建议。”他向记者介绍了他们的调研过程。
来自宁海的王照栈一组，他们确定的课题是关于宁波药品采购领域相关问题的调查与思考。“我们选择了这一社会问题进行调研，本着学习和了解一个从未真正接触过的领域这一目的，去研究分析究竟是什么造成的‘看病贵’问题。”他们为此深入走访了市纪委、市纠风办、市卫生局、县（市）区卫生行政部门、检察机关、公立和民营医疗机构、医药公司、药店等相关单位和部门，并与患者进行广泛交谈，才起草形成调研报告。
看得出，调研的过程既是学习的过程、锻炼的过程，同时也是深入基层、深入群众的过程。这正符合“干部要在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领”这一要求。
年轻干部要常“照镜子”勤“洗澡”
在培训班行将结束时，杨立平部长到党校看望学员们并集体谈话。听完四个班的班长代表各班所作的学习体会交流后，没有太多的寒暄，杨立平开宗明义、直奔主题，“这次我来给你们泼点冷水，让你们时刻保持清醒的头脑，算是给你们的另一种鞭策、加油和鼓劲。”
“说是‘泼冷水’，其实是‘外冷内热’，话语中充满了对我们这些年轻人的关爱之情，虽然有些话‘比较重’，却句句讲到点子上，发人深省。”来自团市委的杨益说。
确实，杨立平集体谈话目的就是要年轻干部常“照镜子”勤“洗澡”，始终保持清醒的头脑。比如，讲到如何看待今天的“小成”时，杨立平告诫年轻干部要始终心怀感恩，牢牢记住四个“没有”：没有组织上已有的培养，就没有参与竞争的底气；没有组织上搭建的平台，就没有展示才能的机会；没有群众客观公正的评价，就没有脱颖而出的机会；没有各方的辛勤工作，就没有今天顺利的迈步。又如，在谈到年轻同志身上存在的一些普遍性问题时，杨立平要求每位同志保持“每日三省吾身”的态度，清醒认识自身可能存在的“骄”“娇”二气、缺乏历练、自我设计、水土不服等问题和不足。
说完了问题，杨立平又结合群众路线教育实践活动要求和全国组织工作会议精神，要求年轻同志力戒“四风”，并用了四个“最”予以具体化：最需要牢记的责任是干出实实在在的业绩，最需要锤炼的品格是谦虚好学，最需要树立的观念是正确的进步观，最需要增强的能力是抗压能力。干部的清正廉洁始终是条高压线，最后，杨立平用了韩非子的“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天”以及过好“五道关”、算好“六笔账”来警醒年轻的学员们。
“我们都被深深地触动了。扪心自问，我们身上确实或多或少地存在杨部长点到的一些问题或者有倾向性的苗头，需要时刻保持清醒头脑，清楚地认识到问题所在，把问题解决得越早、解决得越好，我们的成长才能越快、越稳，才能更好地在服务人民、献身事业中实现自己的人生价值。”来自北仑的袁波在培训手记中记下了这番话。
后 记
至7月底，“培训提优”基本告一段落。这2个月的脱产培训，对学员们来说，是刻骨铭心的难忘经历，他们将带着在培训中获得的理念、经验、能力、方法，不断践行，努力开拓。
“对那些看得准、有潜力、有发展前途的年轻干部，要敢于给他们压担子，有计划地安排他们去经受锻炼。”按照“五个优”机制的总体安排，接下来，这些80后、85后预备人选还将经历“一线赛优”、“干群评优”、“亮绩选优”等环节。我们期待着，他们会在换位磨炼、压担锻炼中砥砺前行，在群众导向、实绩导向中健康成长，成长为党和人民需要的好干部。
■专家点评
（刘振华教授 省委党校副巡视员）
省委夏宝龙书记指出，“培养干部要有战略意识和长远眼光，要大力培养选拔优秀年轻干部”。宁波市委实施“优苗选育工程”，开展“培训提优”，就是加强年轻干部教育培训，帮助好“苗子”健康成长的卓有成效的一次探索。
干部教育贵在教学设计与实施的科学性、针对性与实效性。综观“培训提优”提升意志力、自信力、领导力、服务力、免疫力“五个力”的总体安排，很好地把握了培训目的要求与对象需求特点的内在关系，解决了“谁来学、为什么学、学什么、怎么学、如何学出成效”等问题，实现了教学内容与培训方式方法的有效互补，切实调动了教与学两方面的积极性。教学中创新引入的军训环节、人机对话、情景模拟、微博课堂、早播报晚论坛、志愿服务、实践调研等“组合拳”值得进一步总结推广。相信这样的培训一定会成为年轻同志人生中“最难忘、最珍贵的经历”。
干部教育培训工作要适应新形势，必须在传承和创新中与时俱进。唯有优学风、转作风、接地气、强宗旨，不断学习、实践、创新，才能为培养选拔过得硬打胜仗的干部队伍补好“钙”、“墩”好苗。
■青春感悟
培训期间，学员们收获不断，感悟连连。他们通过微博、微课堂以及培训简报踊跃交流自己的体会和收获。现将部分摘录。———编者
军训的过程，是一个向部队学习的过程，更是一个向战友学习的过程。我们意识到自我的渺小，再好的个体破坏整体队形那就是冒泡，再好的个人离开组织那也必败无疑。（宁波工程学院 仇丹）
个人的力量总是有限，集体的力量一旦迸发可能没有穷尽。如何发挥集体的力量，发挥周围同志的能力，就需要在意识、制度和行动上强调团队的作用和力量。明白了这个道理，我相信就能在实践中去实时履行，一定会有所收获。
（市外办 励成亮）
参加完拓展训练才明白组织部为什么要把此课程和马克思主义经典著作放在一个单元：拓展如同马哲经典著作，参与的过程是一种享受，在享受的同时带给我们更多的是长久的思考，思考我们的工作，感悟我们的生活。我相信，这种思考一定会在实践中结出硕果。
（市大学科技园区 刘汉贵）
如何同媒体打交道是我们年轻干部的必修课，需要我们积极实践、认真揣摩、提高水平。面对媒体要“应对”不要“应付”，要“主动”不要“被动”，要“坦诚”不要“遮掩”，做到实事求是讲、及时主动讲、负责任地讲。（海曙 王数）
失败并不可怕，一件事如果只有1％成功几率，我们一直努力的话，失败的可能性就会越来越小（99％×99％×99％．．．．．）。成功其实一直都从我们这边相向而来，只不过他的步伐会随着我们的步伐而动，我们停滞时，他也就停了。
（市城市排水公司 周瑜）
学员论坛，那是一个奇妙世界。在这里，我们聆听了学习与人生的感悟，欣赏了灵动轻快的吉他，穿越了古希腊的文明，感受了体验式的经济发展，看到了光圈与快门的奇妙，审视了多态的酱缸文化，碰触了两地的不同体制，更回眸了80后的那些好玩事……（鄞州 吕佳）
服务群众，用爱守望，或许就是怀揣一份纯粹的感恩之心。生于斯，长于斯；从群众中来，到群众中去。服务群众，如同游子感念故土的养育之恩，如同小草回报明媚的三春之晖，感恩、报恩，守望幸福的花开！（镇海赵拉结）
青春是人生的岔路口，对待青春的不同态度，会让我们走出不同的人生轨迹。当你走出散漫的脚步，青春就带给你悔恨和苦涩；当你留下懒惰的印记，青春就惩罚你以荒凉和空虚；当你付出勤奋的汗水，青春就回报你以收获和欢乐……
